Podporené projekty UK

ENLIGHT Thematic Networks

Beyond Migration: Organisms, Matter, Voices, Ecologies (B-MOVE)

Mgr. Marta Nevřelová PhD., RNDr. Mirko Bohuš, PhD., RNDr.Eva Pauditšová, PhD. (PRIF);  Mgr. Mária Beňačková Rišková (VŠVU), Prof. María Antonia González Valerio, PhD. (National Autonomous University of Mexico)

Sieť B-MOVE sa zameriava na interdisciplinárne skúmanie migrácie a mobility z perspektívy ekológie, kultúry a vzťahov medzi ľuďmi, prírodou a materiálnym svetom. Prepája odborníkov z humanitných a prírodných vied, umelcov aj študentov s cieľom skúmať, ako pohyb ľudí, zvierat, rastlín či materiálov ovplyvňuje spoločnosť a životné prostredie. Projekt podporuje kreatívne a participatívne prístupy k riešeniu súčasných ekologických a spoločenských výziev.

Inclusive Systems Transformation for Migrants with Disabilities (CROSS-ACCESS)

Doc. PhDr. Pavol Kopinec, PhD., doc. Mgr. Zlatica Zacharová, PhD., Mgr. Katarína Minarovičová, PhD., Mgr. Vladimíra Zemančíková, PhD., Mgr. Katarína Čavojská, PhD., PaedDr. Eva Smetanová, PhD. (PDF)

Interdisciplinary Network on the Impact of Sex & Gender in Health (IMPULSE)

Mgr. Eva Drobná, PhD., PharmDr. Hana Kiňová Sepová, PhD., doc. PharmDr. Stanislava Kosírová, PhD. (FAF)

Iniciatíva sa zameriava na integráciu rodových a pohlavných aspektov do zdravotného výskumu, vzdelávania a klinickej praxe s cieľom podporiť inkluzívnu a spravodlivú zdravotnú starostlivosť. Projekt prepája expertízu partnerov v oblasti biomedicíny, sociálnych vied a zdravotnej politiky a podporí spoločné výskumné aktivity, vzdelávacie moduly a kampane zamerané na znižovanie rodových nerovností v zdravotníctve.

NeTwork for CAncer Research and Education (NETCARE)

prof. MUDr. Michal Mego, DrSc, Mgr. Lucia Kučerová, DrSc. (LF)

Cieľom iniciatívy je posilniť výmenu poznatkov, mobilitu výskumníkov a študentov, rozvoj spoločných tréningových programov a prípravu konkurencieschopných európskych projektov v súlade s európskymi prioritami boja proti rakovine. Sieť zároveň podporuje inovatívny výskum, kvalitnejšie vzdelávanie v onkológii a medzinárodnú viditeľnosť partnerov prostredníctvom interdisciplinárnej a celoeurópskej spoluprác

Promoting Mental Health in the Workplace from an Interdisciplinary Perspective (POHODA) 

doc. Mgr. Elena Lisá, PhD. (FSEV)

Cieľom tejto tematickej siete ENLIGHT (ETN) je riešiť kritické otázky duševného zdravia na pracovisku prostredníctvom komplexného a interdisciplinárneho prístupu, vytvoriť udržateľné a nadnárodné akademické spolupráce s cieľom rozvíjať inovatívny výskum a vzdelávacie príležitosti, ako aj praktické riešenia, ktoré posilnia podporu a intervencie v oblasti duševného zdravia na rôznych pracoviskách. V rámci siete sa budú skúmať rôzne aspekty zdravia vrátane medicínskych, psychologických, politických, a inštitucionálnych faktorov. Sieť podporí participatívny a inkluzívny prístupu k duševnému zdraviu a intervencii.

Univerzita Komenského v Bratislave je koordinátorom tejto siete ETN.

Sustainable plasma and bio-based wastewater micropollutant treatment – education and outreach network (PLANTED)

prof. RNDr. Zdenko Machala, DrSc., doc. RNDr. Karol Hensel, PhD., doc. RNDr. Mário Janda, PhD., Mgr. Oleksandr Galmiz, PhD. (FMFI), prof. RNDr. Andrea Ševčovičová, PhD., doc. Oliver Monfort (PRIF), doc. Mgr. Olivier Monfort, PhD. (PRIF)

Vedeckou perspektívou tejto siete je riešenie negatívnych environmentálnych a zdravotných dopadov znečistenia vody organickými kontaminantmi vzbudzujúcimi nové obavy (napr. mikropolutanty a liečivá) a využitie plazmovej fixácie dusíka na opätovné využitie vody v poľnohospodárstve. Cieľom tejto ETN je vzdelávať nových odborníkov v súvisiacich oblastiach plazmovej úpravy vody, čistenia odpadových vôd, analytickej chémie a iných oblastiach; vymieňať si poznatky a posilniť spoluprácu medzi partnermi, pripraviť spoločné návrhy projektov, uskutočniť prieskumný výskum prostredníctvom krátkodobých vedeckých misií a šíriť osvetu (s dosahom napr. na tvorcov politík).

Projekt disponuje vlastnou webovou stránkou, na ktorej môžete nájsť všetky aktuality: planted web

Univerzita Komenského v Bratislave je partnerom v tejto sieti ETN.

ENLIGHT Incubator Grants

Shaping Emotionally Intelligent Future Entrepreneurs across the ENLIGHT Alliance (EIE)

Mgr. Yuliia Fedorova, Phd., prof. Ing. Anna Pilková, PhD. MBA, doc. PhDr. Marian Holienka, PhD., doc. Juraj Mikuš, PhD., Mgr. Oleksii Ilchenko (FM)

Projekt sa zameriava na vytvorenie inovatívneho online kurzu pre rozvoj emocionálnej inteligencie podnikateľov, ktorý prepojí princípy well-beingu, kultúrnu rozmanitosť a nástroje umelej inteligencie. Kurz v rozsahu 3 ECTS sa bude venovať témam duševného zdravia, zvládania stresu, budovania odolnosti, udržateľného podnikania a inkluzívneho podnikateľského prostredia. Na jeho vývoji budú spolupracovať Univerzita Komenského v Bratislave, Univerzita v Galway a Univerzita Baskicka, pričom kurz bude na UK začlenený do existujúceho predmetu „Emočná inteligencia v podnikaní“.

European Sustainable Cities and Communities (ESCC)

Prof. Mgr. Juraj Buzalka, M.A., PhD. (FSEV)

Projekt sa zameriava na vytvorenie interdisciplinárneho programu kurzov o udržateľných európskych mestách a komunitách, ktorý prepojí environmentálne, sociálne a kultúrne aspekty udržateľnosti. Študentstvo sa bude venovať témam, ako sú prírode blízke riešenia, zelená infraštruktúra, obnoviteľné zdroje energie, adaptácia na klimatické zmeny či participatívne riadenie komunít. Projekt nadväzuje na predchádzajúcu spoluprácu partnerov a už realizované BIP kurzy a jeho cieľom je ďalej rozvíjať spoločné vzdelávanie a spoluprácu medzi univerzitami ENLIGHT v oblasti udržateľných miest a komunít.

Blended Learning and Teaching (BLENDED-ED)

Mgr. Lucia Hlavatá, PhD. (PdF), Mgr. Michaela Hroteková, PhD. (FiF)

Projekt sa zameriava na vytvorenie mikroosvedčenia BLENDED-ED, ktoré podporí vysokoškolských pedagógov a pedagogické tímy pri navrhovaní a realizácii kvalitnej kombinovanej a online výučby. Program sa bude venovať pedagogickým prístupom, digitálnym kompetenciám, využívaniu umelej inteligencie, ochrane údajov či tvorbe a hodnoteniu vlastných vzdelávacích aktivít. Vďaka medzinárodnej spolupráci univerzít ENLIGHT projekt zároveň vytvorí priestor na zdieľanie skúseností, spoločnú tvorbu vzdelávacích materiálov a budovanie komunity praxe v oblasti digitálneho vzdelávania.

A Train-the-Trainer Programme in Futures Literacy, Uncertainty Pedagogy and Student Belonging (FutureproofED)

Mgr. Gabriela Pleschová, MSc. PhD., Mgr. Ivana Juríková, PhD. (FiF)

Projekt je zameraný na rozvoj kompetencií vysokoškolských pedagógov v oblasti práce s neistotou, komplexitou a rôznymi možnými scenármi budúcnosti. Prostredníctvom kombinácie Futures Literacy, systémového myslenia, dizajnového myslenia a zážitkových metód si účastníci osvoja nástroje na tvorbu vzdelávacích aktivít podporujúcich inklúziu, spolupatričnosť a aktívne zapojenie študentstva. Program zároveň vytvorí prenosný model vzdelávania školiteľov, ktorý bude možné ďalej využívať pri realizácii vzdelávacích aktivít a Erasmus+ BIP v rámci aliancie ENLIGHT.

Joint Masters in Global Media, Democracy and Digital Power – Erasmus Mundus (DEMPOWER)

doc. Maksym Khylko, PhD., Matthew Porges PhD., Prof. Mykola Polovyi, PhD. (FSEV)

Program sa zameriava na skúmanie vplyvu digitálnych technológií a médií na demokraciu, politickú komunikáciu a verejný priestor. Študenti a študentky získajú interdisciplinárne vzdelanie v oblastiach médií, politiky, technológií a regulácie, pričom program bude klásť dôraz na globálne, kultúrne rozmanité a kritické perspektívy. Absolventi budú pripravení pôsobiť v oblasti tvorby politík, žurnalistiky, občianskej spoločnosti, regulácie či akademického výskumu.

ENLIGHT FutureFounders 

Ing. Lenka Bednárová, PhD., doc. PhDr. Marian Holienka, PhD., prof. Ing. Anna Pilková, PhD., MBA, Mgr. Juraj Mikuš, PhD., Mgr. Miloš Mrva, PhD. (FM)

Projekt vytvára online vzdelávací program pre budúcich a začínajúcich podnikateľov z univerzít ENLIGHT, zameraný na rozvoj podnikateľských zručností s dôrazom na udržateľnosť, digitalizáciu a spoločenský dopad. Účastníci absolvujú krátke micro-credential kurzy vedené odborníkmi z akademického aj podnikateľského prostredia a budú rozvíjať vlastné podnikateľské nápady v oblastiach ako AI, klimatická zodpovednosť či inkluzívne podnikanie. Iniciatíva zároveň obnovuje inkubátor Univerzitného vedeckého parku UK v Bratislave a posilňuje medzinárodnú spoluprácu a interdisciplinárne vzdelávanie.

Generative AI for Software Engineering (GenAI-SWE)

doc. RNDr. Martin Takáč, PhD., doc. Ing. Ivan Polášek, PhD. (FMFI)

Táto iniciatíva reaguje na rastúci vplyv generatívnej umelej inteligencie v softvérovom inžinierstve a zameriava sa na rozvoj zodpovedného využívania AI nástrojov vo vzdelávaní. Partneri spoločne vytvárajú inovatívny kurikulum a otvorené vzdelávacie materiály, ktoré študentom umožnia rozvíjať praktické, etické a kritické zručnosti pri práci s GenAI počas celého životného cyklu vývoja softvéru. Projekt podporuje projektovo orientované učenie, prepojenie akademického prostredia s praxou a prípravu študentov na budúce výzvy digitálnej transformácie.

Humor As a Communication Tool in Healthcare (HATCH)

MUDr. Michaela Kostičová, PhD., MPH, MUDr. Ján Štvrtina, PhD. (LF); Mgr. Kateryna Yakovenko, PhD. (ENLIGHT); Pavel Mihaľák, Zuzana Ambro, Kristína Poloncová (Červený Nos Clowndoctors)

Iniciatíva vytvára spoločný micro-credential kurz celoživotného vzdelávania zameraný na využitie humoru ako komunikačného nástroja v zdravotníctve. Kurz, pripravený v spolupráci piatich univerzít ENLIGHT a odborníkov z praxe, prepája online výučbu s praktickými workshopmi a zameria sa na rozvoj empatickej, kreatívnej a pacientsky orientovanej komunikácie. Účastníci získajú teoretické aj praktické zručnosti v oblasti humoru, zvládania stresu a budovania pozitívnych vzťahov v zdravotnej starostlivosti.

Health Humanities in Practice (HHiP)

MUDr. Michaela Kostičová, PhD., MPH, MUDr. Ján Štvrtina, PhD., Mgr. Ján Tomaštík, PhD. (LF); prof. MUDr. Tibor Baška, PhD., doc. Mgr. Martina Bašková, PhD. (JLF)

Projekt HHiP pripravuje spoločný magisterský program v oblasti Health Humanities, ktorý prepája humanitné a zdravotnícke vedy s dôrazom na európske kultúrne a jazykové kontexty zdravia. Program sa zameria na skúmanie zdravia ako prežívanej skúsenosti, rozvoj interdisciplinárnych a praktických zručností a prípravu odborníkov schopných reagovať na budúce výzvy zdravotníctva, ako sú starnutie populácie, klimatická kríza či digitalizácia. HHiP zároveň podporuje kreatívne a eticky citlivé prístupy k zdravotnej starostlivosti a posilní európsku spoluprácu vo vzdelávaní a výskume.

Wellbeing@Work: BIP meets doctoral course (W@WBIPDOC)

prof. JUDr. PhDr. Lucia Mokrá, PhD., doc. Mgr. Elena Soták Lisá, PhD, Mgr. Katarína Greškovičová, PhD. (FSEV)

Kurz sa zameriava na multidisciplinárne skúmanie wellbeing-u na pracovisku prostredníctvom online aj prezenčných seminárov pre bakalárskych, magisterských a doktorandských študentov a študentiek z troch univerzít. Študenti získajú poznatky z oblastí psychológie, HR manažmentu, medicíny či ekonómie a budú pracovať s reálnymi výzvami z praxe prezentovanými odborníkmi a manažérmi. Program podporuje kritické myslenie, medzinárodnú spoluprácu a aplikáciu vedecky podložených poznatkov v praxi.

Designing the Education of Future proof sustainability leaders: collaboration for innovative tools and courses on Smart Sustainable Cities and Communities (DEF-SSCC)

prof. Mgr. Juraj Buzalka, M. A., PhD., Mgr. Andrea Figulová, PhD. (FSEV)

Kým spojené magisterské programy sú v Európe už bežné, spoločné bakalárske programy sú zatiaľ zriedkavé, najmä v rámci európskych univerzitných aliancií. Cieľom tejto iniciatívy je vytvoriť prvý spoločný bakalársky program v rámci aliancie ENLIGHT, ktorý je v súlade s víziou EÚ o európskom stupni vzdelania.

Univerzita Komenského v Bratislave je v tomto projekte partnerom.

Russia’s War Against Ukraine and New Spaces of Security and Insecurity in Europe (EURSEC)

doc. PhDr. Oľga Gyárfášová, PhD. (FSEV)

Iniciatíva pozostáva zo série interdisciplinárnych letných škôl zameraných na jednu z kľúčových výziev súčasnosti v Európe – nové neistoty vyvolané vojnou Ruska proti Ukrajine. Realizovať sa budú prostredníctvom inovatívnych vyučovacích prístupov.

Univerzita Komenského v Bratislave je v tomto projekte partnerom.

ENLIGHT+

ENLIGHT+ je výzva určená na podporu novovznikajúcich spoločných iniciatív zameraných na diverzitu, inklúziu a udržateľnosť – do výzvy sa môžu zapojiť: odborní zamestnanci a zamestnankyne, študentstvo, vyučujúce, vyučujúci, výskumníčky, výskumníci.  

Iniciatíva musí byť zložená z kolegov z minimálne 3 ENLIGHT univerzít.


7. výzva ENLIGHT+

 

Enlight Sustainability Hackathon + GreHackathon (GreHackathon+)

Vivien Ďuricová (FSEV)

Projekt spája študentstvo a akademickú obec z 5. univerzít s cieľom spoločne navrhovať inovatívne riešenia aktuálnych výziev v oblasti udržateľnosti prostredníctvom interdisciplinárnej spolupráce. Hlavnými výstupmi budú návrhy udržateľných riešení spracované študentskými tímami, ich publikácia v spoločnej ENLIGHT brožúre, prezentácia prostredníctvom podcastov a sociálnych sietí a predloženie najlepších návrhov partnerským univerzitám a mestám na možné pilotné zavedenie. Projekt zároveň posilní medzinárodnú spoluprácu študentstva a zamestnancov a zamestnankýň univerzít.

Micro-credentials for Inclusive Collaborative Resilience and Open learning in ENLIGHT (MICRO-ENLIGHT)

Mgr. Kateryna Yakovenko, PhD. (RUK)

Projekt je zameraný na vytvorenie online platformy na výmenu skúseností a spoluprácu v oblasti mikrocertifikátov medzi univerzitami aliancie ENLIGHT, pričom podporuje celoživotné vzdelávanie, flexibilné vzdelávacie cesty a súlad s európskou politikou.

Sharing Philosophy and Art for Children’s Engagement (SPACE)

Mgr. Dominika Weissová (PDF), PhD. a doc. Mgr. Katarína Kolbiarz (FIF)

Projekt vytvára medzinárodnú komunitu odborníkov, ktorí prepájajú filozofiu pre deti s umením s cieľom rozvíjať kritické myslenie, kultúrnu participáciu a inovatívne pedagogické prístupy.

Hands-On Social Fabric: Tales, Heritage, Resilience, Embodied learning Across Diversity (THREAD)

doc. Mgr. Helena Tužinská, PhD. (FIF)

Projekt prepája 4 univerzity ENLIGHTU s cieľom rozvíjať kritické myslenie, interkultúrny dialóg a odolnosť prostredníctvom rozprávania príbehov, práce s kultúrnym dedičstvom a zážitkového učenia. Hlavnými výstupmi budú séria lokálnych workshopov, dve spoločné medzinárodné stretnutia v Bratislave a Galway, študentské videá a obsah pre sociálne siete, otvorené vzdelávacie materiály a medziuniverzitná sieť na zdieľanie osvedčených pedagogických postupov. 

 

6. výzva ENLIGHT+

 

Building Euroepan Small State Resillience (BEsseR)

Mgr. Andrea Figulová, PhD. (FSEV)

Projekt BEsseR pripravuje tematický workshop zameraný na otázky bezpečnosti, energetiky a kolektívnej pamäti v kontexte odolnosti malých štátov, ktorý sa uskutoční v roku 2026 na University of Galway. Iniciatíva prepája akademických výskumníkov s odborníkmi z verejnej správy a občianskej spoločnosti s cieľom podporiť obojsmerný prenos poznatkov medzi teóriou a praxou. Workshop zároveň vytvorí priestor pre medzinárodnú spoluprácu a diskusiu o aktuálnych spoločenských výzvach.

Building Capacity and Collaboration in the Scholarship of Teaching and Learning AcrossENLIGHT Universities (COSOTL)

Mgr. Ágnes Simon, PhD. (FIF)

Projekt podporuje medzinárodnú spoluprácu v oblasti rozvoja vysokoškolského vzdelávania prostredníctvom výmeny osvedčených postupov v rámci Scholarship of Teaching and Learning (SoTL). Partneri z Univerzity Komenského, Uppsala University a University of Tartu budú spoločne skúmať a rozvíjať prístupy, ktoré zlepšujú kvalitu výučby, podporujú pedagogické inovácie a profesijný rozvoj vysokoškolských pedagógov. Iniciatíva zároveň prispeje k posilneniu spolupráce a zdieľania skúseností naprieč komunitou ENLIGHT.

Intersec)onality of Gender and Religion in Research and Teaching – Past and Present (GENDREL)

Mgr. Gabriela Machýlová (FIF)

Iniciatíva pripravuje medzinárodné symposium zamerané na skúmanie vzťahu medzi rodom a náboženstvom v historickom aj súčasnom kontexte, najmä v krajinách s katolíckou tradíciou, ako sú Slovensko, Španielsko a Írsko. Podujatie prepojí odborníkov z humanitných a spoločenských vied z univerzít ENLIGHT a podporí interdisciplinárny dialóg o rodových, kultúrnych a spoločenských otázkach. Projekt zároveň vytvára základ pre dlhodobú medzinárodnú spoluprácu v oblasti výskumu rodových a náboženských štúdií.

ENLIGHT Quantum for Biomedicine initiative (Q-Bio)

prof. Mykhaylo Bilogolovskyy (FMFI)

Iniciatíva prepája odborníkov z oblasti kvantovej fyziky, biomedicíny a zdravotníckych inovácií s cieľom rozvíjať využitie kvantových technológií v medicíne a zdravotnej starostlivosti. Projekt podporí vznik spoločného vzdelávacieho a výskumného ekosystému, ktorý bude zahŕňať medzinárodnú spoluprácu, výmenné pobyty mladých vedcov, online workshopy a tvorbu otvorených vzdelávacích materiálov. Q-Bio zároveň prispeje k rozvoju interdisciplinárneho vzdelávania a posilneniu európskeho výskumu v oblasti kvantových technológií a biomedicíny.

Multiscale & Integrative Neuro-physiological Data (MIND)

prof. MUDr. Michal Javorka, PhD. (JLF)

Iniciatíva sa zameriava na rozvoj interdisciplinárneho vzdelávania v oblasti analýzy komplexných fyziologických dát, ktoré sú čoraz dôležitejšie pre výskum mozgu, zdravotníctvo a vývoj medicínskych technológií. Prostredníctvom intenzívneho workshopu budú študenti, výskumníci a odborníci z praxe pracovať s reálnymi dátami a rozvíjať zručnosti v oblasti dátovej analýzy, modelovania a spolupráce medzi akademickým a priemyselným sektorom. Projekt zároveň podporí vznik medzinárodnej siete spolupráce, otvorených vzdelávacích materiálov a budúcich spoločných výskumných aktivít v rámci aliancie ENLIGHT.

 

5. výzva ENLIGHT+

Supporting Science, Impacting Policy (SSIP) 

doc. PhDr. Daniel Klimovský, PhD. ako partner (FiF) + UGent, GAL (koordinátor)

Projekt Supporting Science, Impacting Policy (SSIP) spája výskumníkov a tvorcov politík z univerzít siete ENLIGHT s cieľom posilniť prepojenie medzi vedou a rozhodovacími procesmi. Prostredníctvom série medzinárodných seminárov projekt umožní mladým výskumníkom a výskumníčkam zdieľať skúsenosti, učiť sa efektívne komunikovať s tvorcami politík a hľadať spoločné riešenia spoločenských výziev. Projekt podporuje vzájomné učenie, budovanie komunít a rozvoj praktických zručností pre výskum s reálnym spoločenským dopadom.

Interdisciplinary network focused on balance disorders in persons with neurological conditions (NeuroBalance) 

doc. MUDr. Zuzana Košutzká, PhD. ako partner (LF) + UG, UGent (koordinátor)

Projekt NeuroBalance má za cieľ vytvoriť interdisciplinárnu sieť odborníkov a odborníčok z oblasti neurológie, fyzioterapie a rehabilitačných vied, ktorí sa spoločne venujú poruchám rovnováhy u ľudí s neurologickými ochoreniami. Cieľom je rozvíjať inovatívne vzdelávacie príležitosti pre študentstvo  a zdravotníkov, podporovať medzinárodnú spoluprácu a zdieľanie poznatkov naprieč ENLIGHT univerzitami . Prostredníctvom workshopov, spoločných výučbových materiálov a výskumných aktivít projekt má za cieľ prispieť k lepšiemu porozumeniu porúch rovnováhy a k zlepšeniu starostlivosti o pacientov.

Mindfulness-Based Stress Reduction course with mindful communication, compassion and neuroscience of mindfulness workshops (MBSR+) 

Denis Deriglazov (doktorand) ako koordinátor (FSEV) + GAL, UGOE, UG

Projekt MBSR+ prináša študentstvu medzinárodný kurz založený na vedecky overenom programe zvládania stresu pomocou techniky mindfulness. Spojením online výučby s osobnými workshopmi o súcitnej komunikácii, neurovede mindfulness a mindful leadership-e ponúka hlboký a praktický zážitok. Cieľom je podporiť duševnú pohodu, empatiu a inkluzívne akademické prostredie prostredníctvom spolupráce štyroch univerzít zo siete ENLIGHT.

 

4. výzva ENLIGHT+

 

Advancing education on neurodevelopmental disorders: comparison of animal models (NeuoCam)

doc. RNDr. Ján Bakoš, PhD. (LF)

Iniciatíva sa zameriava na vytvorenie základu pre medzinárodnú spoluprácu vo výskume a vzdelávaní v oblasti neurovývinových porúch, najmä porúch autistického spektra, prostredníctvom využívania zvieracích modelov a moderných molekulárnych metód. Projekt umožní študentom medicíny a doktorandom získať praktické skúsenosti, zapojiť sa do medzinárodných workshopov a nadviazať odborné kontakty s partnermi z univerzít ENLIGHT. Iniciatíva zároveň podporí rozvoj výskumu autizmu na Univerzite Komenského a vytvorí priestor pre budúce medzinárodné vedecké projekty.

Anxiety Indicators in the Measurement of Student Wellbeing across Universities (BALANCE)

PaedDr. Róbert Osaďan, PhD. (PDF)

Projekt sa zameriava na systematické a medzinárodné skúmanie úzkosti u vysokoškolských študentov a študentiek s cieľom lepšie porozumieť faktorom ovplyvňujúcim duševné zdravie v akademickom prostredí. Prostredníctvom štandardizovaných dotazníkov a spolupráce viacerých univerzít bude možné porovnať výskyt a charakteristiky úzkosti v rôznych kultúrnych a vzdelávacích kontextoch. Výsledky projektu prispejú k tvorbe efektívnych podporných opatrení, intervencií a politík na podporu duševného zdravia študentstva.

3. výzva ENLIGHT+

 

Revolutionizing Medical Education through 3D Printing and Collaboration: A Collaborative Hub (3DprintHub) 

MUDr. Petra Zahradníková, PhD., MPH, Silvia Hnilicová, PhD. (LF) 

Tento projekt spája akademikov a akademičky, výskumníctvo a študentstvo zo siete ENLIGHT, aby preskúmali potenciál 3D tlače v medicínskom vzdelávaní a výskume, s dôrazom na vytváranie chirurgických nástrojov, plánovanie pred operáciou a modely na komunikáciu s pacientmi cez interaktívne prednášky, virtuálne ukážky a spoluprácu. 

Alpha-Synuclein Research Network (ASyRN) 

MUDr. RNDr. Dominika Fričová, PhD. (JLF)

Projekt je zameraný na podporu interdisciplinárnej výmeny znalostí a spolupráce v oblasti výskumu alfa-synukleínu, so zameraním na prezentáciu najnovších zistení a metodík, pričom diskusie sa budú sústrediť na vývoj nových bunkových modelov, charakterizáciu druhov alfa-synukleínu a analýzu posttranslačných modifikácií. 

Cross-border reporting with AI tools 

Mgr. M. A. Lucia Virostková, PhD. (FIF)

Iniciatíva sa zameriava na vzdelávanie študentstva bakalárskeho a magisterského štúdia, ktorým ponúkne jedinečnú príležitosť zapojiť sa do cezhraničného investigatívneho novinárstva s využitím moderných nástrojov umelej inteligencie. 

Global Social Medicine (GLOBSMED) 

Assoc. prof. Michaela Kostičová, MD, PhD. (LF), MUDr. Hamid Ur Rahman Himat 

Iniciatíva sa zameriava na vytvorenie pilotného virtuálneho kurzu Global Social Medicine, ktorý sa zameriava na bezdomovectvo ako sociálny determinant zdravia, s plánom rozšíriť ho na ďalšie zdravotné výzvy ako odolnosť zdravotníckeho systému a prevenciu neinfekčných chorôb, pričom študentstvo bude analyzovať sociálne determinanty, zdravotné politiky a systémové štruktúry v rôznych krajinách, aby boli pripravení riešiť zdravotné disparity a navrhovať kultúrne citlivé intervencie. 

Interuniversity Exchange for Spanish Pre-service Teachers: Fostering Language and Intercultural Practice Awareness in Spanish (FLIPAS) 

doc. Mag. phil. Beatriz Gómez-Pablos Calvo, Dr. phil. (PDF)

Projekt sa zameriava na podporu viacjazyčných repertoárov mladých občanov EÚ a rozvoj ich interkultúrnych kompetencií, pričom kladie dôraz na učenie sa nových jazykov ako kľúč k medzi-kultúrnemu porozumeniu, podporujúc medzinárodné výmeny medzi učiteľmi jazykov, aby sa vytvorili stimulujúce učebné prostredia v základných a stredných školách, ktoré podporujú rozvoj jazykových zručností a interkultúrneho povedomia študenstva kreatívnym a interaktívnym spôsobom. 

Protecting the human rights, health and well-being of migrants in vulnerable situations (PROMIGRA) 

doc. PhDr. Pavol Kopinec, PhD. (PDF)

Projekt sa zameriava na kritické preskúmanie vplyvu zvýšeného počtu migrantov a migrantiek na Slovensku, v Švédsku a Holandsku, s cieľom porozumieť politickým, zdravotným a sociálnym opatreniam prijatým na podporu zraniteľných skupín, ale zároveň aj zapojiť študentstvo do analýzy výziev, riešení a relevantných politík, a podporiť výmenu vzdelávacích zdrojov, a dobrej praxe. 

Viac informácií o projekte CROSS-ACCESS nájdete kliknutím na tento odkaz: link

Student-led Projects for Action, Reimagining and Knowledge-sharing (SPARK) 

MUDr. Mgr. Michal Miko, PhD. (LF)

Tento interdisciplinárny projekt podporí spoluprácu, medzi-kultúrnu výmenu a inováciu v oblasti vzdelávania medzi univerzitami ENLIGHT, pričom sa zameria na kreatívne prístupy študentstvom vedené vzdelávanie s dôrazom na udržateľnosť, inkluzívnosť a aktívne zapojenie, čím sa zlepší učenie študentstva a podporí medzi-kultúrna spolupráca. 

Engaging students on sustainability (GreENLIGHT) 

doc. Peter Hanajík, PhD. (PRIF)

Projekt GreENLIGHT podporí zapojenie študentstva z rôznych univerzít do výskumu tém udržateľnosti a vytvorí lídrov v oblasti udržateľnosti na jednotlivých univerzitách ENLIGHT, pričom každý líder bude financovaný na organizovanie podujatí zameraných na udržateľnosť, a to na základe úspechu ENLIGHT Green Network a ENLIGHT Sustainability Award. 

Next Step in Greening ENLIGHT Universities: Capacity Building in Carbon Budgeting and Pricing (CARBON) 

Mgr. Anna Nekola 

Projekt sa zameriava na výskum a získavanie skúseností s existujúcimi systémami carbon budgeting a pricing na univerzitách, pričom v rámci virtuálnych workshopov budú externí odborníci zdieľať svoje skúsenosti so zavedením týchto systémov na univerzitách, čím získajú partneri ENLIGHT komplexné informácie o výhodách a nevýhodách týchto prístupov v oblastiach ako energia, mobilita a obstarávanie. 

ENLIGHT Network on Green Labs (ENGL)

Martin Bednárik (FIF)

Tento projekt sa zameriava na vytvorenie „Green Labs Network“ v rámci ENLIGHTu, ktorý bude podporovať spoluprácu a výmenu informácií o udržateľných iniciatívach v laboratóriách, čím sa zlepší zdieľanie výziev a osvedčených postupov medzi ENLIGHT univerzitami.  

 

2. výzva ENLIGHT+

 

Gender Equality and LGBT+ Inclusive Environments (GELIE)

Mgr. Andrea Fábiková, PhD. (RUK)

Cieľom tejto iniciatívy je podporiť Univerzitu Komenského v Bratislave v jej úsilí o vytvorenie bezpečného, dôstojné a rešpektujúce študijné a pracovné prostredie pre všetkých jej členov. LGBT+ študenti a zamestnanci sú jednou z najzraniteľnejších skupín, vzhľadom na situáciu v našej spoločnosti a prevládajúce stereotypy. S cieľom zlepšiť ich pohodu na našej univerzite je vhodné inšpirovať sa iných inštitúcií, ktoré už k tomuto cieľu vytvorili účinné nástroje.

University Gardens for Learning and Collaboration (UGLC)

Mgr. Martin Šebesta, PhD. (PRIF)

Cieľom tejto iniciatívy je podporiť výmenu poznatkov medzi tromi univerzitami v oblasti rozvoja univerzitných komunitných záhrad. Projekt sa zameriava na výmenu poznatkov o vytváraní a riadení komunitných záhrad v univerzitnom prostredí a na postupy ekologického pestovania v týchto záhradách, podporu udržateľnosti, zapojenie komunity a praktické vzdelávanie v oblasti záhradníctva.

1. výzva ENLIGHT+

Figuring out Y (FOY) 

doc. PaedDr. Mária Slavíčková, PhD. (FMFI)

Iniciatíva sa zamerala na podporu zapojenia primárnych a žiakov nižších ročníkov stredných škôl s matematikou prostredníctvom interaktívnych a prieskumných aktivít. Primárnou aktivitou bola organizácia konferencie s názvom „Skrytá matematika“, ktorej cieľom bolo odhaliť fascinujúce a často neviditeľné súvislosti medzi matematikou a každodenným životom. Vďaka projektu mali zahraničné partnerské univerzity nadviazať kontakt so slovenskými školami a prehĺbiť kontakt s FMFI.