IBON – Identifikácia bariér v online prostredí na vysokých školách v SR
Projekt s názvom Identifikácia bariér v online prostredí na vysokých školách v SR (IBON) je zameraný na monitorovanie úrovne prístupnosti online prostredia a identifikovanie bariér, ktoré môžu niektorým účastníkom limitovať alebo úplne znemožniť prístup k informačným zdrojom a systémom, významne im komplikovať štúdium a prácu v akademickom prostredí.
Cieľom projektu je zmapovanie potrieb vysokých škôl, vypracovanie návrhov opatrení na odstránenie bariér a na predchádzanie vzniku nových bariér, a príprava investičných plánov, na základe ktorých budú môcť byť efektívne alokované finančné zdroje na debarierizáciu vysokoškolského prostredia.
Predmetom monitorovania budú jednotlivé webové sídla, informačné systémy, online katalógy knižníc a elektronické dokumenty používané na konkrétnej vysokej škole.
Rozsah
Monitorovanie sa bude týkať všetkých vysokých škôl v SR.
Verejné vysoké školy – 20
Štátne vysoké školy – 3
Súkromné vysoké školy – 10
Zameranie prípravnej fázy projektu
- Analýza dokumentov predchádzajúcich bariér v online prostredí.
- Zadefinovanie cieľov a rozsahu monitoringu.
- Orientácia v informačných zdrojoch a informačných systémoch a e-learningových platformách vysokých škôl.
- Zistenie aktuálneho vybavenia a používaných nástrojov.
- Vytvorenie databázy odborníkov a zainteresovaných strán naprieč vysokými školami a organizáciami zdravotne postihnutých.
- Príprava a vyškolenie hodnotiteľov prístupnosti webových sídiel a aplikácií.
- Vytvorenie metodiky testovania a prieskumov.
- Vypracovanie troch návrhov realizácie monitorovania a analýzy bariér.
Prvá prípravná fáza projektu bola ukončená vo februári 2025. Aktuálne sa projekt posnul do jeho realizačnej fázy, ktorá je naplánovaná na časové obdobie od júna 2025 do októbra 2026.
Zameranie realizačnej fázy projektu
- Určenie a výber konkrétnych webových stránok, informačných systémov, online katalógov knižníc a elektronických dokumentov.
- Automatizované a manuálne testovanie prístupnosti pomocou rôznych nástrojov.
- Vypracovanie protokolov/ výstupov z testovania.
- Celková kvantitatívna a kvalitatívna analýza a hodnotenie informačnej prístupnosti.
- Identifikácia problémov, vytvorenie prehľadu najzávažnejších porušení.
- Vypracovanie záverečnej správy, interpretácia výsledkov a formulovanie záverov, odporúčaní, návrhov na riešenie a opatrenia na odstránenie bariér a predchádzania vzniku nových bariér, vrátane odhadu finančných nákladov pre jednotlivé VŠ.
- Plánovanie nápravných opatrení, monitorovanie a podpora implementácie.