Audit

V rámci auditu prístupnosti sú plánované nasledujúce aktivity:

Určenie a výber konkrétnych webových stránok, informačných systémov, online katalógov knižníc a elektronických dokumentov.
Automatizované a manuálne testovanie prístupnosti pomocou rôznych nástrojov.
Vypracovanie protokolov/ výstupov z testovania.
Celková kvantitatívna a kvalitatívna analýza a hodnotenie informačnej prístupnosti.
Identifikácia problémov, vytvorenie prehľadu najzávažnejších porušení.
Vypracovanie záverečnej správy, interpretácia výsledkov a formulovanie záverov, odporúčaní, návrhov na riešenie a opatrenia na odstránenie bariér a predchádzania vzniku nových bariér, vrátane odhadu finančných nákladov pre jednotlivé VŠ.
Plánovanie nápravných opatrení, monitorovanie a podpora implementácie.

Pri rôznych typoch zdravotného znevýhodnenia/ špecifických potrieb je potrebné pamätať na rôzne možnosti sprístupnenia informácií. Zohľadnením týchto individuálnych potrieb a prispôsobením online prostredia sa zabezpečí, že všetci používatelia, bez ohľadu na druh svojho zdravotného znevýhodnenia/ špecifických potrieb, budú mať zabezpečený rovnaký prístup k prezentovaným informáciám v online prostredí.

U nevidiacich a slabozrakých používateľov predstavuje hlavnú prekážku nedostatok textu, ktorý by bolo možné sprístupniť pomocou čítačov obrazovky alebo hmatových zariadení. Tento typ zdravotného znevýhodnenia si vyžaduje zabezpečiť, aby texty na stránkach boli štruktúrované a kompatibilné s čítačom obrazovky a obsahovali správne označené alternatívne texty pre obrázky. Slabozrakým používateľom prekáža nízky kontrast, nemožnosť prispôsobenia veľkosti písma alebo absencia možnosti zväčšiť obsah bez straty jeho funkčnosti.

Pre používateľov so sluchovým znevýhodnením je zásadné sprístupniť multimediálny obsah, ako sú videá a audionahrávky, prostredníctvom titulkov alebo prepisov. Bez týchto alternatívnych foriem informácií by sa používateľom so sluchovým postihnutím obmedzila možnosť porozumieť obsahu a zúčastniť sa plnohodnotne napríklad na online výučbe alebo online stretnutiach.

Používatelia s ťažkosťami v oblasti jemnej motoriky môžu mať problémy s ovládaním zariadení, ak sú rozhrania webových stránok príliš zložité alebo nekompatibilné s asistenčnými technológiami, ako sú napríklad špeciálne klávesnice, prepínače alebo hlasové ovládanie. U týchto používateľov je nevyhnutné zabezpečiť prístupnosť prostredníctvom klávesových skratiek, väčších tlačidiel, a dostatočnej navigačnej flexibility.

U používateľov s poruchami učenia sa vyskytujú ťažkosti pri porozumení a spracovaní rozsiahleho alebo zložitého textu, najmä ak je písaný v zložitom jazyku, bez členenia do odsekov, bez zrozumiteľných nadpisov alebo s nejednoznačnými inštrukciami. Preto je potrebné zabezpečiť, aby obsah na stránkach bol zrozumiteľný, jasný a usporiadaný, pričom sa odporúča používať jednoduchý jazyk, vizuálnu podporu (ikony, ilustrácie), či možnosť prepnutia do ľahko čitateľnej verzie webovej stránky.

Používatelia s poruchou autistického spektra sú citliví na vizuálne preťažené rozhrania, pohybujúce sa prvky, blikajúce reklamy alebo nejednoznačné prvky rozhrania. Vyhovuje im predvídateľné a stabilné prostredie s jasne definovanou navigáciou a možnosťou individuálneho nastavenia (napr. vypnutie animácií).