RSS feed uniba.sk

Študenti si vyskúšali tímovú medicínu

Wed, 27 May 2026 11:07:00 +0200

Clinical Skills Event (CSE) aj tento rok vytvoril priestor pre spoluprácu študentov medicíny a farmácie z viacerých slovenských univerzít s cieľom podporiť medziodborovú spoluprácu a praktické vzdelávanie. Do jubilejného 5. ročníka sa zapojilo 84 študentov z Bratislavy, Martina a Košíc, ktorí vytvorili 21 interdisciplinárnych tímov a spoločne riešili modelové klinické situácie. Podujatie sa konalo paralelne v Bratislave a Košiciach. V Bratislave súťažilo 52 študentov, v Košiciach sa zapojilo ďalších 32 účastníkov. Zastúpené boli Lekárska fakulta Univerzity Komenského v Bratislave, Farmaceutická fakulta UK, Lekárska fakulta SZU, Jesseniova lekárska fakulta UK v Martine, Lekárska fakulta UPJŠ v Košiciach a Univerzita veterinárskeho lekárstva a farmácie v Košiciach. Cieľom Clinical Skills Event je priblížiť študentom reálnu prax, v ktorej kvalitná zdravotná starostlivosť vzniká vďaka spolupráci viacerých odborností. Účastníci si preto počas súťaže nevyskúšali len klinické myslenie a praktické zručnosti, ale aj komunikáciu, rozdelenie kompetencií a spoločné rozhodovanie o pacientovi. Jubilejný 5. ročník priniesol aj novinku v podobe putovných víťazných pohárov, ktoré budú každoročne odovzdávané víťazným fakultám ako symbol tradície, kontinuity a úspechu v súťaži. V celkovom hodnotení súťaže sa na druhom umiestnilo družstvo, ktorého členkami boli aj študentky Lekárskej fakulty UK v Bratislave, Nela Šranková a Veronika Tomčová. Tretie miesto obsadil tím, ktorého súčasťou boli Sára Chlpíková a Jakub Kaduc – rovnako študenti Lekárskej fakulty UK v Bratislave. Súčasťou programu boli aj odborné prednášky osobností zo zdravotníckej praxe. Študentom sa predstavila hepatologička doc. MUDr. Sylvia Dražilová, PhD., nemocničná farmaceutka PharmDr. Jana Babiaková, PhD., a kardiológ MUDr. Marek Karman. Vo svojich vystúpeniach priblížili význam interdisciplinárnej spolupráce, komunikácie v zdravotníckom tíme a skúsenosti z každodennej klinickej praxe. Clinical Skills Event dlhodobo vytvára priestor na prepájanie študentov rôznych zdravotníckych odborov a podporuje rozvoj zručností, ktoré sú nevyhnutné pre modernú medicínu a pacientsky orientovanú zdravotnú starostlivosť.

Výzva na Postdoktorandský pobyt Univerzity Komenského

Wed, 27 May 2026 11:02:00 +0200

Ponuka pozície na obsadenie miesta postdoktorandského pobytu na Lekárskej fakulte UK v rámci výzvy...

Učiteľ na ZŠ

webmaster@fmph.uniba.sk — Wed, 27 May 2026 09:47:00 +0200

učiteľ matematiky
učiteľ fyziky
učiteľ biológie
učiteľ geografie

Ľubomír Bajaník: Novinári a vedci by si mali lepšie rozumieť

nasa.univerzita@uniba.sk — Wed, 27 May 2026 09:44:00 +0200

Čo zavážilo pri vašom rozhodovaní o vysokoškolskom štúdiu? Na Filozofickej fakulte ste vyštudovali anglický jazyk a históriu. Filozofická fakulta bola jednou z mojich volieb na strednej škole, ale nie jedinou. Možno to niekoho prekvapí, ale rozmýšľal som nielen nad humanitnými a spoločenskými vedami, zaujímali ma aj biológia alebo chémia. Ale napokon zvíťazila história. Mal som okolo seba aj v rodine ľudí, ktorí sa zaoberali históriou, vždy ma zaujímali knihy o dejinách. Na začiatku štúdia som si myslel, že sa budem viac zaoberať anglistikou a amerikanistikou, ale napokon som prepadol histórii a aj som ňou končil. Nikdy som neľutoval, že som išiel študovať túto aprobáciu, napriek tomu, že to bolo veľmi náročné štúdium. V mladosti ste sa venovali recitovaniu a moderovaniu, do kontaktu s televíziou ste sa dostali už počas štúdia. Ako k tomu došlo? Cez konkurz. Brat videl na televíznej obrazovke, že Slovenská televízia robí konkurz na externého hlásateľa, tak som sa prihlásil – alebo skôr on ma prihlásil. Bol to veľký konkurz, vyberali nás spomedzi asi 300 ľudí. Vybrali ma po kamerových skúškach a bol som hodený do vody. Televízia sa po štúdiu stala vaším hlavným pracovným prostredím. Hlásateľstvo som spočiatku bral len ako prácu popri štúdiu, externe zopár služieb mesačne, aby som si privyrobil. Ale televíznu prácu som si veľmi obľúbil. Snažil som sa preniknúť do jej tajov, zaujímala ma aj technická zložka, takzvané črevá, srdce a mozog televízie, práca technikov a dramaturgov. Neskôr som sa popri hlásateľstve dostal k pozícii vedúceho vysielacej zmeny. Znamenalo to, že som bol celý deň od rána do večera zodpovedný za to, čo sa v ten deň odvysiela, sledoval som radenie programov, strážil načasovanie... V roku 2001 som dostal ponuku od spravodajstva, tvorili sa nové tímy. Aj som váhal, či do toho ísť, ale v konečnom dôsledku som dobre urobil, lebo o pár rokov boli hlásatelia zrušení a ja som zostal v spravodajstve. Bol som redaktorom zahraničného spravodajstva a potom som dostal ponuku moderovať správy. Tam som plus-mínus dodnes. Stíhate ešte aj dnes pripravovať vlastné materiály do spravodajstva? Veľmi nie, akurát ak sú nejaké zahraničné cesty, z ktorých robím reportáže, alebo špecializované udalosti. Napríklad na prvé výročie ruskej invázie na Ukrajinu som robil niekoľko rozhovorov s kolegami, s ktorými mám kontakty v Poľsku. Ale väčšia časť mojej práce v spravodajstve spočíva práve v príprave moderovania, a to nielen správ, ale aj iných formátov, napríklad ak sa dejú mimoriadne udalosti. Pri návšteve pápeža Františka v roku 2021 sme s kolegami pripravovali štvordňové vysielanie. To bola jedna z mojich najväčších moderátorských výziev – štyri dni moderovať, komentovať, byť sprievodcom počas všetkých prenosov z udalostí. Dlhé roky sa tiež venujete televíznej publicistike, ste tvárou relácie SK Dejiny, ktorá sa vysiela od roku 2017. Oslovili vás aj preto, lebo ste vyštudovaný historik? Tvorcovia o mne vedeli, že mám rád dejiny, preto ma oslovili, keď skúšali moderátorov, a sadli sme si. Momentálne sme vynikajúci tím ľudí, ktorí reláciu tvoria, ťaháme to spolu už dlho a dá sa povedať, že takáto stálosť tímu je v tomto prostredí veľmi zriedkavá. Chodíme do rôznych regiónov, na rôzne miesta, oslovujeme odborníkov, je to kreatívna práca. Za SK Dejiny ste dostali cenu za popularizáciu vedy od Predsedníctva SAV. Myslíte si, že vedci a výskumníci robia dosť pre popularizáciu vedy? Čo by jej pomohlo? Zlepšuje sa to, odborníčky a odborníci z mnohých oblastí pochopili, že propagácia je dôležitá. V dejinách, kde to poznám najlepšie, sa to zlepšilo výrazne. Historici sú ochotní chodiť do relácií, rozprávať. Dávnejšie sa mnohí na to necítili alebo mali ostych, dokonca sa obávali odsúdenia kolegov: „Aha, on sa zase vytŕča v televízii.“ Toto sa už výrazne mení. Pomohlo by zlepšiť kontakty medzi novinármi a odborníkmi a vzájomné pochopenie štýlu práce. Keď reportéri robia reportáž, potrebujú odpoveď rýchlo, najlepšie okamžite. Bolo by dobré, keby mali odborníci nejaký komunikačný tréning, mnohé veci sa dajú naučiť, napríklad ako lepšie sformulovať myšlienku. Ale zároveň, ak za akademikom, ktorý sa témou zaoberá roky, príde novinár a povie: „Povedzte nám dve vety o slovenskom štáte,“ je to zle položená novinárska otázka. Novinár musí vedieť, ako sa správne pýtať. Študentov vediem k tomu, aby si budovali osobný kontakt s odborníkmi. A aby sa obzerali aj po svojej alma mater – na Filozofickej fakulte máme odborníkov z mnohých oblastí, viacerých vidím v médiách, čomu som veľmi rád, lebo humanitné a spoločenské vedné disciplíny sú pre spoločnosť dôležité. Pomáhajú nám v spoznávaní samých seba ako ľudských bytostí – kto sme, čo sú naše korene, čo prežívame v súčasnosti, čo bude v budúcnosti. Moderovali ste tiež niekoľko ročníkov ESET Science Award, kde ste mali vedcov z takzvaných STEM odborov a medicíny vrátane nositeľov Nobelových cien. Pri moderovaní týchto spoločenských udalostí je to rôzne, niektoré majú svojich kvalitných scenáristov, pri iných si scenár píše moderátor. V prípade týchto galavečerov som vždy mal skvelý scenár. Ale študoval som si príbehy jednotlivých vedcov, stretli sme sa predtým, takže potom už pri prenose človek vie, ako reagovať. Momentálne sledujeme výraznú zmenu v percepcii médií a zdrojov informácií. Aká je budúcnosť žurnalistiky a výchovy budúcich novinárov? Odborne tomu hovoríme dežurnalizácia, čo je jeden z pojmov, ktorý priniesla docentka Anna Sámelová z našej katedry. Dejiny nás učia, že vždy, keď prišla nejaká technologická novinka, všetci si mysleli, že tie predchádzajúce zahynú. Ale ony zvyčajne začali fungovať vedľa seba, naučili sa koexistovať – popri televízii nezanikol film, len sa transformoval. Dnes je tu internet, streamovacie služby a podcasty, transformovať sa musí televízia a rozhlas. Budúcnosť lineárnej televízie je spravodajstvo a šport, ostatné si môžete pozrieť na predplatených službách. Televízie to už pochopili, v podstate sa televízia vracia k svojim základom, k sile živého vysielania. Veľa sa diskutuje o tom, aká má byť žurnalistika – čo to je objektivita, vyváženosť, či má mať žurnalista právo na svoj názor, alebo je len kanálom, ktorým prejdú informácie. Naozajstný novinár má podľa mňa byť vzdelaným inteligentným sprievodcom záľahou informácií, ktorá sa dnes na nás valí. Žurnalistika nie je len spravodajstvo, v ňom sa uplatňujú základné princípy vyváženosti, nestrannosti, objektivity, má sa hľadať pravda. Ľudia by mali pochopiť – a o tom by mala byť mediálna výchova – že žurnalistika je omnoho širšia, patria do nej aj komentáre, glosy, fejtóny, rôzne žánre, ktoré môžu byť aj vtipné, aj sarkastické. Tieto druhy publicistickej žurnalistiky boli v minulosti veľmi silné, dnes vidíme ich návrat a majú svoju budúcnosť. Som tiež presvedčený, že novinári by sa mali opäť vrátiť medzi ľudí, pýtať sa ich, zaujímať sa o nich, nerobiť žurnalistiku len od počítača – pokiaľ teda nerobia napríklad dátovú žurnalistiku, čo je jedna jej dôležitá súčasť. Jednoducho, aby sme my novinári neboli akísi horenosi, ale aby sme vedeli počúvať, pochopiť ľudí a ich problémy. A k tomu je potrebné vzdelanie. Akí sú vaši študenti? Výborní! Prichádzajú k nám rozhľadení mladí ľudia, ochotní počúvať. Samozrejme, počas štúdia majú svoje fázy, ale som veľmi spokojný s tým, ako premýšľajú o spoločnosti, čo ich samých zaujíma. Máme tu ľudí, ktorí citlivo vnímajú svet, prežívajú veci, a ja ich prežívam spolu s nimi, niekedy až príliš. Som rád, že naša škola pre nich vytvára bezpečné a príjemné prostredie, čo je podľa mňa tiež jednou z jej hlavných funkcií. Všímam si zároveň, že táto generácia si veľmi cení voľný čas. Je to pre nich niekedy väčšia hodnota ako výplata. Toto je možno komplikácia pre budúce redakcie, pretože životný štýl v spravodajstve je nastavený tak, že neexistuje víkend, sviatky, žiadne od ôsmej do šestnástej... Je to do istej miery rehoľa a nie každý je ochotný takto pracovať. Čo vás teda pri tom dokáže držať už roky? Toho, kto sa na túto prácu dá, na konci dňa čaká pestrý život. Každý deň v práci je iný a to je veľká pridaná hodnota. Sú situácie, v ktorých novinár dokáže pomôcť vyriešiť nejaký problém, alebo nakrúti dobrú reláciu o niečom zaujímavom... vtedy prichádza pocit dobre vykonanej práce. Barbora Tancerová

ŠTUDENTKY A ŠTUDENTI UČITEĽSTVA HISTÓRIE NAVŠTÍVILI V RÁMCI KURZOV EXKURZIA I. A II. GEMER A PRAHU

Wed, 27 May 2026 09:24:00 +0200

Exkurzia na Gemeri sa uskutočnila v dňoch 11. – 14. mája 2026 pod vedením doc. Mgr. Jaroslava Nemeša, PhD., a Mgr. Pavla Makynu, PhD. Účastníci spoznávali región výnimočný bohatstvom historických pamiatok, multikultúrnym vývojom i prepojením dejín s prírodným prostredím. Program zahŕňal návštevu Rožňavy, pamiatok Gotickej cesty v Šiveticiach, Kameňanoch, Rákoši a Chyžnom, Prvého slovenského gymnázia v Revúcej, interaktívneho múzea Littera, Jasovského kláštora premonštrátov, Jasovskej jaskyne, ruín stredovekého hradu nad jaskyňou, ako aj kaštieľa a historického parku v Betliari. Exkurzia tak umožnila študentom vnímať Gemer ako živý priestor dejín, kultúry, umenia a prírodného dedičstva. Magisterská exkurzia, ktorá sa uskutočnila v dňoch 18. – 22. mája 2026 pod vedením prof. Mgr. Pavla Matulu, PhD., a Mgr. Miriam Viršinskej, PhD., zaviedla študentov do Prahy a jej okolia, kde počas piatich dní navštívili viaceré významné historické a kultúrne miesta československých dejín, prvý deň to bolo historické centrum Prahy, okolie Pražského hradu a Karlov most. Program pokračoval návštevou zámku Konopiště, spätého s Františkom Ferdinandom d’Estem, a Kláštora svätej Anežky, rodového pohrebiska Přemyslovcov. Ďalšie dni študenti navštívili Kutnú Horu, Múzeum striebra a historickej štôlne, hrad Karlštejn s výberovým okruhom kaplniek, Vyšehrad a napokon Národní múzeum, kde si prezreli stále expozície aj výstavy venované Přemyslovcom, Františkovi Palackému či dejinám 20. storočia. Súčasťou oboch exkurzií bolo nielen odborné spoznávanie historických lokalít, ale aj aktívna práca študentov prostredníctvom tematických referátov viazaných na navštívené miesta. Terénna výučba tak rozvíjala ich schopnosť prepájať odborné historické poznatky s kultúrnym kontextom, prácou s priestorom a budúcou didaktickou praxou. Exkurzie zároveň potvrdili význam priameho kontaktu s historickým dedičstvom ako neoddeliteľnej súčasti prípravy budúcich učiteľov histórie.

AI regulácia, dôvera a ochrana základných práv: diskusia na SOFTECON 2026

Tue, 26 May 2026 22:46:00 +0200

Na konferencii SOFTECON 2026 vystúpil v panelovej diskusii aj doc. Matúš Mesarčík z Ústavu práva informačných technológií a práva duševného vlastníctva Právnickej fakulty UK. Diskusia sa venovala aktuálnym otázkam regulácie umelej inteligencie, implementácie AI vo firmách a praktickým dopadom európskeho AI Aktu na podnikateľské prostredie. Panel otvoril tému vzdelávania zamestnancov v oblasti AI a potreby budovania AI gramotnosti naprieč organizáciami. Zdôraznené bolo, že úspešná implementácia umelej inteligencie nie je len technologickou otázkou, ale aj otázkou firemnej kultúry, governance a dôvery. Diskusia sa sústredila aj na moderné prístupy k AI governance, interným pravidlám a riadeniu rizík pri používaní generatívnej AI. Významnou témou bola ochrana základných práv a hodnotenie dopadov AI systémov na jednotlivcov a spoločnosť. V paneli zazneli aj príklady európskych rámcov, ako sú FRIA či HUDERIA, ktoré sa zameriavajú na posudzovanie dopadov AI na ľudské práva, demokraciu a princípy právneho štátu. Zdôraznené bolo, že budúca konkurencieschopnosť firiem nebude závisieť len od miery využívania AI, ale najmä od schopnosti budovať dôveryhodné, transparentné a zodpovedné AI systémy.

Zástupcovia ÚPITPDV a KTPKK sa zúčastnili druhého ročníka programu BIP AI & Law v Španielsku

Tue, 26 May 2026 22:40:00 +0200

V dňoch 20. – 24. apríla 2026 sa Marek Kordík, Matúš Mesarčík, Petra Dražová a Lucia Rybanová zúčastnili prezenčnej časti druhého ročníka programu BIP AI & Law, ktorá sa uskutočnila na pôde Fakulty informatiky Univerzity v Baskicku v Španielsku. Program spojil viac ako 50 študentov z univerzít aliancie ENLIGHT s rôznym odborným zameraním – najmä technickým, právnym a filozofickým. Účastníci počas týždňa spoločne pracovali na analýze systémov umelej inteligencie a ich spoločenských, právnych a etických aspektov. Druhý ročník programu bol obzvlášť výnimočný aj vďaka účasti viacerých hosťujúcich rečníkov z rôznych členských štátov Európskej únie. Súčasťou programu boli každodenné workshopy, odborné prezentácie a záverečné panelové diskusie, ktoré sa venovali témam inovácií, technologickej suverenity, regulácie a kontroly umelej inteligencie. Účasť na programe predstavovala cennú príležitosť na medzinárodnú akademickú spoluprácu, výmenu skúseností a interdisciplinárnu diskusiu o aktuálnych výzvach spojených s rozvojom a využívaním umelej inteligencie.

Právnická fakulta UK súčasťou projektu European Legal Design podporeného v rámci COST Action

Tue, 26 May 2026 22:24:00 +0200

S radosťou oznamujeme, že návrh COST Action s názvom European Legal Design Action, na ktorom sa podieľal aj Ústav práva IT a práva duševného vlastníctva, bol úspešne vybraný na financovanie v rámci výzvy COST Open Call 2025-1. Projekt získal v hodnotení plný počet bodov. V mimoriadne konkurenčnej výzve bolo schválených iba 80 nových COST Actions, pričom úspešnosť sa pohybovala približne na úrovni 7 %. Cieľom projektu ELDA je posilniť európsku spoluprácu v oblasti legal designu a prispieť k tomu, aby boli právne predpisy, regulácie a zmluvy zrozumiteľnejšie, použiteľnejšie a efektívnejšie v praxi. Projekt prepája odborníkov z oblasti práva, regulácie, dizajnu, technológií, verejných politík, podnikateľského sektora a akademického prostredia. Zameriava sa najmä na tvorbu nástrojov a riešení, ktoré pomôžu lepšie porozumieť právu, jednoduchšie ho dodržiavať a prakticky aplikovať. Dôležitými témami projektu sú aj využívanie umelej inteligencie, interaktívnych nástrojov a zrozumiteľného jazyka pri tvorbe a implementácii práva. Význam projektu podčiarkuje aj rozsah medzinárodného konzorcia. Do siete navrhovateľov je zapojených 170 subjektov, pričom sú zapojení odborníci z 37 krajín. Konzorcium spája expertov z oblasti práva, dizajnu, počítačových vied, lingvistiky, ekonómie a biznisu, médií a komunikácie, ako aj ďalších disciplín. Výrazný interdisciplinárny charakter projektu potvrdzuje aj zloženie siete, v ktorej prevažuje právo, no významne sú zastúpené aj počítačové a informačné vedy, ekonómia, lingvistika a komunikácia. Medzi navrhovateľov patria okrem európskych partnerov aj odborníci a inštitúcie z viacerých mimoeurópskych krajín. Z Austrálie sú zapojené University of New South Wales a University of Newcastle; z Kanady University of Victoria, Carleton University a York University – Osgoode Hall Law School; z Nového Zélandu Victoria University of Wellington; z Južnej Kórey Hanyang University a Impactsquare; a zo Spojených štátov amerických je v sieti zastúpených viacero odborníkov a inštitúcií. Aktuálny proposal zároveň uvádza aj partnerov z Brazílie, Čile, Kolumbie a Južnej Afriky. Silné zastúpenie majú aj partneri z Európy. Mimoriadne významné je zastúpenie Fínska, University of Vaasa, University of Lapland, Aalto University, University of Helsinki, University of Turku, Tampere University a ďalších fínskych akademických, odborných a podnikateľských subjektov. Z Holandska sú zapojené napríklad The Hague University of Applied Sciences, Leiden University, Delft University of Technology a Maastricht University. Z Nemecka Technical University of Munich. Belgicko zastupuje European Parliament – Economic Governance and EMU Scrutiny Unit. Tento úspech je výsledkom kvalitnej medzinárodnej spolupráce, interdisciplinárneho prístupu a odborného nasadenia všetkých partnerov zapojených do prípravy návrhu. Účasť nášho ústavu v tejto COST Action predstavuje významnú príležitosť na ďalší rozvoj výskumu v oblasti právneho dizajnu a jeho európskych súvislostí. Viac informácií o výsledkoch výzvy je dostupných na stránke COST: https://www.cost.eu/80-new-cost-actions-oc20251/

Docent v odbore Matematika (Katedra matematickej analýzy a numerickej matematiky)

Alzbeta.Kontrisova@fmph.uniba.sk — Tue, 26 May 2026 16:29:00 +0200

na obsadenie miesta vysokoškolského učiteľa – funkčného docenta v odbore Matematika na Katedru matematickej analýzy a numerickej matematiky Fakulty matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave so sídlom Mlynská dolina, 842 48 Bratislava, v súlade s vnútorným predpisom Univerzity Komenského v Bratislave č. 19/2022 – Zásady výberového konania na obsadzovanie miest vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkčných miest profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov Univerzity Komenského v Bratislave,
zverejňuje nasledujúce informácie na účely overenia výsledku výberového konania: Dátum výberového konania: 12.5.2026
Počet miest: 1
Úväzok: 100 %
Počet uchádzačov: 1
Kvalifikačné predpoklady: vedecko-pedagogický titul docent v odbore Matematika Zoznam členov výberovej komisie:
prof. RNDr. Róbert JAJCAY, DrSc.
doc. RNDr. Viktor WITKOVSKÝ, CSc.
prof. RNDr. Ján FILO, CSc.
doc. RNDr. Zbyněk KUBÁČEK, CSc.
RNDr. Miroslav PIKNA, PhD.
Monika BUCHALOVÁ Údaje o vybranom uchádzačovi - doc. PhDr. Daniela Majerčáková, PhD., MBA

prof. RNDr. Daniel Ševčovič, DrSc.
dekan fakulty

Profesor v odbore Informatika (Katedra aplikovanej informatiky)

Alzbeta.Kontrisova@fmph.uniba.sk — Tue, 26 May 2026 16:14:00 +0200

na obsadenie miesta vysokoškolského učiteľa – funkčného profesora v odbore Informatika na Katedru aplikovanej informatiky Fakulty matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave so sídlom Mlynská dolina, 842 48 Bratislava, v súlade s vnútorným predpisom Univerzity Komenského v Bratislave č. 19/2022– Zásady výberového konania na obsadzovanie miest vysokoškolských učiteľov, pracovných miest výskumných pracovníkov, funkčných miest profesorov a docentov a funkcií vedúcich zamestnancov Univerzity Komenského v Bratislave,
zverejňuje nasledujúce informácie na účely overenia výsledku výberového konania: Dátum výberového konania: 12.5.2026
Počet miest: 1
Úväzok: 100 %
Počet uchádzačov: 1
Kvalifikačné predpoklady: habilitácia v odbore Informatika a splnenie kritérií na miesto profesora v odbore Informatika Zoznam členov výberovej komisie:
prof. RNDr. Róbert JAJCAY, DrSc.
doc. RNDr. Viktor WITKOVSKÝ, CSc.
prof. RNDr. Roman ĎURIKOVIČ, PhD.
doc. RNDr. Martin HOMOLA, PhD.
RNDr. Miroslav PIKNA, PhD.
Monika BUCHALOVÁ Údaje o vybranom uchádzačovi, súhlas - doc. Mgr. Tomáš Vinař, PhD.

prof. RNDr. Daniel Ševčovič, DrSc.
dekan fakulty