RSS feed uniba.sk

FTVŠ UK SA ZAPÁJA DO KAMPUSU ZDRAVIA A ŠPORTU

Mon, 15 Jun 2026 10:24:00 +0200

Bratislavský samosprávny kraj posúva projekt Kampusu zdravia a športu v bratislavskej Petržalke do realizačnej fázy. Po viac ako piatich rokoch príprav ide o významnú investíciu do modernej infraštruktúry pre šport, vzdelávanie, prevenciu a verejné zdravie. Kampus má prepojiť šport, zdravie, prevenciu, vzdelávanie a výskum do jedného funkčného celku. Určený má byť nielen pre žiakov a športovcov, ale aj pre verejnosť, odborníkov a ľudí s chronickými ochoreniami. Súčasťou areálu má byť škola pre približne 800 žiakov, internát s kuchyňou, multifunkčná športová hala, atletický areál so zázemím pre desaťboj, diagnostické centrum aj voľnočasový areál pre verejnosť. FTVŠ UK sa do odborného rozvoja kampusu zapája prostredníctvom projektu „Kampus zdravia a športu – Integrovaný a inovatívny model prevencie neprenosných ochorení“. Jeho cieľom je vytvoriť vzdelávacie programy formálneho stredného odborného vzdelávania v oblasti prevencie a budovania zdravej spoločnosti v zmysle potrieb 21. storočia a požiadaviek trhu práce. „Naša fakulta dlhodobo presadzuje myšlienku, že pohyb a šport patria medzi najúčinnejšie nástroje prevencie chronických neprenosných ochorení. Zapojenie do Kampusu zdravia a športu preto považujeme za prirodzené pokračovanie našej misie. Teší nás, že môžeme prispieť odbornými kapacitami k vytvoreniu prostredia, ktoré bude spájať vzdelávanie, výskum, diagnostiku a praktickú podporu zdravého životného štýlu pre všetky generácie vrátane našich budúcich študentov,“ uviedol prof. RNDr. Viktor Bielik, PhD., dekan Fakulty telesnej výchovy a športu UK. FTVŠ UK bude zároveň participovať na tvorbe modelu celoživotného a ďalšieho vzdelávania pre odborníkov pôsobiacich v športe, vybraných zdravotníckych profesiách a ďalších oblastiach verejného zdravia. Fakulta tak prispeje k tomu, aby nový kampus nebol len priestorom pre športovanie, ale aj miestom, kde sa odborné poznatky budú prepájať s výučbou, diagnostikou, prevenciou a praxou. Projekt vytvára priestor na spoluprácu škôl, športových organizácií, odborníkov, zdravotníckych inštitúcií a partnerov z praxe. Pre FTVŠ UK je zapojenie do kampusu prirodzeným pokračovaním jej odborného zamerania na pohyb, športovú vedu, tréning, zdravie, vzdelávanie a podporu aktívneho životného štýlu. Fakulta bude o ďalších odborných a vzdelávacích aktivitách súvisiacich s projektom priebežne informovať.

VIDEO: Kampus zdravia a športu v Petržalke vstupuje do realizácie

„Kampus zdravia a športu – Integrovaný a inovatívny model prevencie neprenosných ochorení“ (číslo projektu: 0410-2SC-HLT-PC2-005)

Viktor Bielik: Dve hodiny telocviku deťom nestačia

nasa.univerzita@uniba.sk — Mon, 15 Jun 2026 09:50:00 +0200

Dá sa dnes hovoriť o generácii detí, ktorá je fyzicky slabšia než ich rodičia? Áno, viaceré údaje, ktoré máme vďaka celoslovenskému testovaniu školákov z Olympijského odznaku všestrannosti (OLOV) preukazujú, že dnešné deti dosahujú nižšiu úroveň telesnej zdatnosti ako generácie pred 20 až 30 rokmi. Najvýraznejšie sa to prejavuje vo vytrvalostných schopnostiach. Zaujímavé je, že aj deti zapojené do organizovaného športu dnes často nedosahujú úroveň svojich rovesníkov z minulosti. Neznamená to však, že sú menej talentované. Skôr vyrastajú v prostredí, ktoré dostatočne nevytára podmienky pre spontánny pohyb a iné činností, ktoré nahradil pohodlnejší životný štýl. Ktoré dáta vás pri výskume fyzickej kondície detí najviac šokovali? Najviac nás prekvapilo, ako výrazne zaostáva kondícia, najmä vytrvalosť dnešných detí za predpandemickými európskymi normami. Rovnako zaujímavé bolo zistenie, že index telesnej hmotnosti (BMI) sa vplyvom pandémie COVID- 19 výraznejšie nemenil. Domnievame sa však, že aj keď sa celková hmotnosť detí nezmenila, zmenil sa pomer svalov a tuku, čo vidieť na poklese silových schopností – výdrž v zhybe. Vidíte rozdiel medzi deťmi, ktoré športujú organizovane, a tými, ktoré sa hýbu len minimálne? Rozdiel je zreteľný prakticky vo všetkých sledovaných ukazovateľoch. Organizovane športujúce deti (krúžky, kluby, súbory pod.) dosahujú lepšie výsledky vo vytrvalosti, sile aj koordinácii. Zároveň však platí, že organizovaný šport nedokáže úplne nahradiť každodenný prirodzený pohyb. Najlepšie výsledky majú deti, ktoré nielen športujú, ale sú aktívne aj mimo tréningov. Aký najväčší mýtus podľa vás na Slovensku stále panuje o detskej obezite? Myslím, že preceňujeme predpoklad, že dieťa z obezity vyrastie. Hoc máme viaceré príklady, keď dieťa s obezitou s pribúdajúcimi rokmi zmenilo svoj zovňajšok v prospech svalov a zlepšilo si telesnú kondíciu, ide skôr o výnimky než pravidlo. Myslíte si, že dve hodiny telesnej a športovej výchovy týždenne dnes stačia? Dve hodiny týždenne nedokážu kompenzovať desiatky hodín trávených sedením počas vyučovania a vo voľnom čase. Telesná a športová výchova je dôležitá, ale sama o sebe problém chronického nedostatku pohybu nevyrieši. Potrebujeme viac aktivít počas celého školského dňa – aktívne prestávky, aktívne presuny do školy a širšiu podporu pohybových aktivít. Aj týchto dôvodov vznikol Národný projekt Pohybom k pohode s konceptom Aktívna škola, do ktorého je FTVŠ UK aktívne zapojená. Ako sa na fyzickej kondícii detí podpisuje nadmerný čas pri mobiloch a obrazovkách? Najmä tým, že nahrádza záujem o hru, zábavu, vzrušenie, radosť a pôžitok. Čas je obmedzený a každá hodina strávená pred obrazovkou je často hodinou, ktorá mohla byť využitá aktívnejšie. Nejde len o fyzickú kondíciu, ale aj o kvalitu spánku, psychické zdravie či sociálne vzťahy. Samotná technológia nie je problém, problémom je jej nadmerné používanie na úkor pohybu. Mení sa podľa vás vzťah mladých ľudí k športu – je dnes viac o výkone alebo o zdraví? Deti a mladí ľudia sa skôr orientujú na výkon a výsledky, najmä v organizovanom športe. A je to prirodzené, lebo šport sa opiera o porovnávanie sa, zápolenie a súťaženie. Ako človek dospieva, vníma pohyb aj ako nástroj starostlivosti o zdravie, psychickú pohodu a kvalitu života. To je pozitívny posun, ktorý by sme mali podporovať. Existuje podľa vás vek, v ktorom sa ešte dá zvrátiť negatívny vzťah dieťaťa k pohybu? Očakávalo by sa, že poviem rozhodne áno. S mladšími školskými ročníkmi je to jednoduchšie. A po skúsenosti sa odvážim tvrdiť, že deti majú pohyb radi, dokonca aj tie s pár kilami navyše. Na druhej strane presvedčiť nezaujatého „puberťáka“, aby si zaľúbil šport, je výzvou. Práve tu môže hrať prvé husle spomínaná telesná dvojhodinovka. Ešte žiadny telocvikár nezvýšil skóre obľúbenosti „telocviku“ zaradením 12-minútového behu. Je však množstvo iných športových aktivít, ktoré pri trpezlivosti (učiteľa) vedia vtiahnuť do deja aj nezaujatého adolescenta. Ak by ste mohli zmeniť jednu vec v slovenskom školstve v súvislosti s pohybom detí, čo by to bolo? Po tretej hodine, počas veľkej prestávky, za akéhokoľvek počasia, by som všetky deti poslal na školský dvor a neumožnil im sedieť ani stáť. Viktor Bielik bude jedným z rečníkov tohtoročnej Letnej univerzity Komenského (LUK), kde sa bude venovať téme pohybu a zdravého životného štýlu detí. Letná univerzita Komenského je vzdelávací projekt UK určený pre žiakov základných škôl, ktorí si počas leta môžu vyskúšať vysokoškolské prednášky a objavovať rôzne vedné odbory zábavnou a interaktívnou formou. Viac informácií o programe a registrácii nájdete na webovej stránke LUK. Vanessa Massayová

PROF. MÁRIA KOŽUCHOVÁ ZÍSKALA ZLATÚ MEDAILU SV. GORAZDA

Mon, 15 Jun 2026 09:22:00 +0200

Prof. Mária Kožuchová patrí medzi významné osobnosti slovenskej pedagogiky. Odborne sa dlhodobo venuje najmä primárnemu technickému vzdelávaniu, bádateľsky orientovanej výučbe a inovatívnym prístupom vo vzdelávaní. Na Pedagogickej fakulte UK v Bratislave pôsobila aj ako hlavná garantka magisterského a doktorandského štúdia a významne sa podieľala na formovaní viacerých generácií učiteľov. Je autorkou viac ako 338 vedeckých a odborných publikácií, viacerých medzinárodných monografií a jej odborné výstupy sú evidované aj v databázach Web of Science a Scopus. Pedagogická fakulta UK v Bratislave prof. Kožuchovej k získaniu Zlatej medaily sv. Gorazda srdečne blahoželá a ďakuje jej za dlhoročnú vedeckovýskumnú, publikačnú a pedagogickú činnosť, ktorou významne prispela k rozvoju učiteľského vzdelávania na Slovensku. Sme hrdí na to, že svoj profesijný život zasvätila vzdelávaniu, vede a príprave budúcich učiteľov, a sme radi, že svojou odbornosťou, skúsenosťami a ľudským prístupom dlhodobo obohacuje práve našu fakultu. Slávnostné oceňovanie si môžete pozrieť v archíve Ministerstva školstva, výskumu, vývoja a mládeže SR. Laudácie kolegov prof. Kožuchovej si môžete pozrieť v tomto odkaze.

Šľachta nežila len rozprávku

Sat, 13 Jun 2026 13:47:00 +0200

Historik Roman Holec z Filozofickej fakulty UK približuje pre Hospodárske noviny svet slovenskej...

NA BRATISLAVSKÝCH HANUSOVÝCH DŇOCH PREDSTAVILI III. ZVÄZOK MONUMENTÁLNEJ EDÍCIE PREJAVOV A ČLÁNKOV ANDREJA HLINKU

Fri, 12 Jun 2026 15:34:00 +0200

Publikáciu z vydavateľstva Post Scriptum slávnostne predstavil prof. PhDr. Milan Katuninec, PhD. Trojzväzková edícia sprístupňuje Hlinkove prejavy, články, kázne, komentáre a ďalšie texty od jeho prvých verejných vystúpení až po rok 1938. Ide o významný edičný počin, ktorý umožňuje odbornej i širšej verejnosti lepšie porozumieť Andrejovi Hlinkovi, jeho politickému mysleniu, verejnému pôsobeniu a miestu v moderných slovenských dejinách. Uvedenie III. zväzku sprevádzala prednáška prof. Letza, jedného z popredných slovenských odborníkov na osobnosť Andreja Hlinku. Vo svojom vystúpení s názvom O Andrejovi Hlinkovi bez cenzúry priblížil A. Hlinku ako kňaza, politika, verejného intelektuála, rečníka a publicistu. Zameral sa na vývoj jeho myslenia, pôsobenie v období Rakúsko-Uhorska, zápas o práva Slovákov, ako aj na jeho úlohu v politickom živote prvej Československej republiky. Prof. Letz zároveň zdôraznil, že poznanie Hlinkovej osobnosti si vyžaduje návrat k pôvodným prameňom, kritické čítanie dobových textov a schopnosť vnímať historickú osobnosť bez zjednodušujúcich či schematických hodnotení. Práve nová edícia prejavov a článkov Andreja Hlinku vytvára priestor na vecnejšie, odbornejšie a pramenne podložené skúmanie jednej z najvýraznejších osobností slovenských dejín. Súčasťou programu bolo aj dramatizácia vybraných Hlinkových prejavov v podaní mladého herca Lukáša Frankoviča. Historické texty tak zazneli nielen ako predmet odborného výkladu, ale aj ako živé svedectvo dobovej rétoriky, politickej kultúry a spoločenskej atmosféry.

Choroba s vôňou javorového sirupu

pr@uniba.sk — Fri, 12 Jun 2026 14:25:00 +0200

Príčinou tohto ochorenia je porucha enzýmového komplexu BCKD (komplex dehydrogenázy rozvetvených α-ketokyselín), ktorý zabezpečuje rozklad aminokyselín leucínu, izoleucínu a valínu. Ak enzým nefunguje správne, tieto aminokyseliny a ich metabolity sa hromadia v organizme a pôsobia toxicky. Ich akumulácia spôsobuje typický sladkastý zápach moču, potu a ušného mazu. Za charakteristický pach je zodpovedná látka sotolón, ktorá vzniká pri narušenom metabolizme aminokyselín. Prvé príznaky sa zvyčajne objavujú už krátko po narodení. Patrí medzi ne nechutenstvo, vracanie, ospalosť, podráždenosť či zmeny svalového napätia. Ak sa ochorenie nelieči, môže viesť k závažnému poškodeniu nervového systému až smrti. Ochorenie postihuje približne jedného zo 185 000 novorodencov a častejšie sa vyskytuje v príbuzenských manželstvách. Vďaka novorodeneckému skríningu je dnes možné zachytiť ochorenie včas a začať liečbu ešte pred rozvojom závažných neurologických komplikácií. Základom liečby je celoživotná diéta s prísne kontrolovaným príjmom bielkovín. Každoročne si 16. júna pripomíname Deň povedomia o MSUD, ktorý upozorňuje na význam včasnej diagnostiky a potrebu zvyšovania informovanosti o zriedkavých ochoreniach. Soňa Tkačiková Ústav lekárskej chémie, biochémie a klinickej biochémie LF UK

Ako sa môže vyvíjať konflikt na Blízkom východe?

Fri, 12 Jun 2026 13:48:00 +0200

Politológ Erik Láštic z Filozofickej fakulty UK komentuje v relácii Z prvej ruky eskaláciu napätia...

Prihlasovanie do LLM programov CEA UM otvorené

Fri, 12 Jun 2026 13:36:00 +0200

Univerzita v Miškovci, v spolupráci s CEA, ponúka jednoročné LLM programy v anglickom jazyku, obsahovo a personálne zamerané na záujemcov zo stredo- a východoeurópskeho regiónu v oblastiach práv dieťaťa a ľudských práv. Programy si kladú za cieľ sprostredkovať právne vzdelanie s komparatívnym zameraním a hlbším oboznámením sa s problematikou rodinného práva/práv dieťaťa a ľudských práv vo vybraných krajinách regiónu.

Ponúkame dva programy: International and Comparative Children's Rights a Human Rights and Rule of Law. Central European Academy ponúka študentom, ktorí budú prítomní na trojdňovom prezenčnom programe raz v zimnom a raz v letnom semestri (+ na obhajobe záverečnej práce v letnom semestri), úhradu školného aj štipendium na náhradu nákladov súvisiacich s cestou a pobytom v Budapešti na týchto programoch. Týmto študentom teda v súvislosti so štúdiom nevzniknú žiadne náklady.

Prihlasovanie beží do 15. septembra. Prihlasovať sa môžu záujemcovia, ktorí majú ukončené minimálne bakalárske štúdium z práva. Podrobnejšie informácie je možné nájsť na týchto odkazoch:

International and Comparative Children's Rights

Master in International and Comparative Children's Rights - Állam- és Jogtudományi Kar CEA Sholarship for ICCR LL.M.

Human Rights and Rule of Law

Master in Human Rights and Rule of Law - Állam- és Jogtudományi Kar Human Rights and Rule of Law LL.M. | ME KEA

Obhajoby PhD.

Fri, 12 Jun 2026 13:06:00 +0200

Obhajoby PhD.

Fri, 12 Jun 2026 13:05:00 +0200