Informácie pre zamestnancov

V dňoch 16. – 17. októbra 2024 sa vo švédskej Uppsale stretlo 20 vyučujúcich, výskumníkov a výskumníčok z aliancie ENLIGHT, aby preskúmali možnosti spolupráce a rozvoja vzdelávania v rámci tematickej oblasti „Just Sustainable Cities“. Prvý deň bol zameraný na spoločné vzdelávanie a diskusie o oblastiach výskumu, ktorým sa odborníci a odborníčky venujú. Druhý deň účastníci a účastníčky debatovali o nových vzdelávacích formátoch a o ich vplyve na výučbu a výskum rovnosti a spravodlivosti v mestách a ich budovaní v novom projektovom období aliancie - ENLIGHT 2.0, v rokoch 2023-2027. 

Stretnutia sa zúčastnili odborníci a odborníčky z nasledujúcich ENLIGHT partnerských univerzít: Univerzita Komenského, Univerzita v Gente, Univerzita v Bordeaux, Univerzuta v Galway, Univerzita v Tartu, Univerzita v Uppsale.  

16. júna a 8. septembra 2023 mali pedagogičky a pedagógovia z rôznych fakúlt UK možnosť získať cenné rady ako jeden zo svojich kurzov alebo časť svojho kurzu pretvoriť na kurz podľa CBE metodológie. Challenge-based education (CBE) metodológia je edukačnou odpoveďou na to, ako lepšie pripraviť študentstvo na to, čo ich čaká na ich budúcom pracovnom mieste.

Účastníčky a účastníci sa dopredu oboznámili s metodológiou prostredníctvom materiálu na stránke aliancie ENLIGHT a prišli s konkrétnymi otázkami, na ktoré počas dňa postupne dostali alebo našli odpoveď. Väčšina aktivít bola interaktívna, krátke prednáškové vstupy boli vystriedané vlastnou prácou jednotlivcov, skupiniek, počúvanie sa striedalo s prácou v úplnom tichu, rozhovormi v dvojiciach, trojiciach a prezentáciami.

Každá účastníčka a účastník odišiel s konkrétnym návrhom, ako jeden zo svojich kurzov alebo časť svojho kurzu pretvoriť na kurz podľa challenge-based metodológie. Prestávky boli rovnako aktívne ako vyučovacia časť a v neformálnych rozhovoroch sme sa rozprávali o našich snoch, ako urobiť vzdelávanie vo vysokom školstve pútavé, efektívne, zamerané na budúce profesie našich absolventov. Tento čas networkingu a spoznávania rovnako naladených kolegýň a kolegov bol rovnako hodnotný ako čas učenia a aplikovania naučeného.

„Tento tréning bol skutočným tréningom, nie prednáška skrývajúca sa za moderným termínom. Vedomosti (a zručnosti) sme získali v interakciách, pri riešení problémov/ výziev. Obrovským plusom bolo, že sme vďaka zdieľaniu vlastnej pedagogickej praxe mohli nahliadnuť do iných študijných odborov z celej univerzity, navzájom zistiť, čo nás spája, prepojiť sa v túžbe učiť inak a zakúsiť podporu kolegov, kolegýň a facilitátoriek.“
Mgr. Ivana Zolcerová, PhD., Filozofická fakulta UK

„Podujatie bolo výborne zorganizované, témy ako aj spôsob diskusie veľmi edukatívne, na druhej strane však nám pomohli sformulovať aj množstvo ďalších otázok ohľadom výučby na našej fakulte. Bolo veľmi osviežujúce a zaujímavé, že napriek rozdielnosti pôsobenia účastníkov sme našli veľa styčných plôch, ktoré nás vzájomne inšpirovali a dávali nové nápady ako zlepšiť spoluprácu so študentmi.“
doc. MUDr. Emőke Šteňová, PhD., Lekárska fakulta

„Počas CBE tréningu som si uvedomila, že niektoré prvky a postupy, ktoré prináša vlastne už využívam. Úloha od školiteliek nastaviť si hodinu podľa promovaných fáz tohto prístupu mi priniesla skúsenosť pozrieť sa na to zrkadlovo, očami študentov a študentiek s reflexiou inovatívnosti. Prax bude vhodným prvkom spätnej väzby.“
Mgr. Andrea Figulová, PhD., Fakulta sociálnych a ekonomických vied

„Tréning mi veľmi názorne priblížil teoretické východiská CBE, no najviac oceňujem prakticky orientované aktivity, v rámci ktorých sme si plánovali využitie CBE v rámci svojich kurzov. Na tréningu panovala priateľská a tvorivá atmosféra. Osobne ma obohatili samotné inštruktorky, ktorým chcem vysloviť poďakovanie za organizáciu kurzu, ale aj pohľady a skúsenosti ostatných participantov a participantiek.“
Doc. MUDr. Katarína Babinská, PhD., MSc., Lekárska fakulta

Všetkým účastníčkam a účastníkovi patrí veľká vďaka a obdiv, že aj na konci semestra si našli čas ďalej sa vzdelávať a zlepšovať svoje vyučovanie v prospech študentov UK.

Univerzita v Bordeaux pripravila pre prichádzajúcich akademikov, akademičky a administratívnych zamestnancov príručku s množstvom užitočných informácií o univerzite a taktiež o meste. Nájdete v nej napríklad ako sa dostať z letiska, informácie o MHD, ubytovaní, kampuse (vrátane mapy). 

Príručku Welcome guide for incoming teaching and staff training mobility nájdete TU.